[会议]组织生态文明教育体系专家研讨会

时间:2019-01-11 20:20:37 来源:太仓信息网 作者:匿名



最近,联合国教科文组织国际农村教育研究培训中心和教育部联合举办了“建设生态文明教育和教育体系”专家研讨会。来自大学,研究机构,社会组织,媒体和企业家的跨境跨学科专家参加了研讨会。

本次研讨会旨在建立生态文明教育体系。希望通过生态文明教育培养人的系统,整体,联系的生态思想,从根本上解决当今世界面临的经济,社会,文化和教育一体化问题。问题。谈到生态文明,实现国家战略,以中国的生态文明造福世界,教育是一种重要的工具,也是成为工具和道路的必由之路。文明创新需要与之相匹配的教育创新。教育是文明转型的有效途径和工具之一。建立与生态文明相适应的教育体系势在必行。

研讨会认为,党的“十八大”提出了建设生态文明的国家战略。它不仅仅关注环境问题,而是建立一个基于历史定位的“五合一”新文明。要实现建设生态文明的目标,就必须恢复人与自然,人与社会,人与文化,人与人之间的关系,促进社会的全面转型。

与此同时,与会专家认为,中国在建设生态文明和开展生态文明教育方面具有独特的优势,因为中国仍有大量的村庄。农村生产,社会,文化和生态的综合资源使其在生态文明教育中发挥着不可或缺的作用。中国古代长期奉行重农政策,反映了受益和受教育的农业和农村社会。有意识地注意功能。农业劳动本身就是一个教育过程,“学习行动”,了解其品味,了解其来源,通过劳动将身心与自然和劳动结果联系起来,使“人们仍然有自己的起源,他们的习俗是尚真。中国的全球治理方案应该促进世界生态村/社区的建设,建立以生态村/社区为载体的生态文明教育体系,并作为一个有意识和清醒的战略目标,使人类实现可持续发展。发展。

会议提出要建立系统的中国式生态文明教育体系,作为中国文化软实力建设的重要组成部分。生态文明为中国传统文化与世界对话提供了框架。传统文化可以通过可持续发展纳入与世界对话的国际话语系统。与国际话语一致,我们需要从生态经济,社会,文化,环境和世界观的角度探讨中国传统文化的思想和智慧。从全球治理的角度出发,将中国传统文化与生态文明建设相结合,将传统村落与城市相结合,将传统与现代相结合,将“中国”与“西方”结合起来,建设“生态村”,“中国与其他相结合”生态农村建设和生态文明教育走向国际,引领世界,造福人类。为此,国际农村教育研究培训中心和北京师范大学教育系联合撰写了一份报告《反思与变革:构建生态文明教育体系》,以建立生态文明教育体系,促进生态文明建设教育。 。

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